4月16日，惠阳区2024年“1+N+N”城乡教师成长共同体优秀主题班会展示暨优秀“省青赛”班主任风采展示活动在惠阳区第五中学举行。全区各中小学班主任代表及多位名班主任工作室成员等共400余人参加了现场活动。

　　活动第一部分为“1+N+N”城乡教师成长共同体优秀主题班会课展示，由荣获“2023年惠阳区中小学主题班会设计与录像课评比活动”小学组、初中组和高中组一等奖的三位老师进行现场教学展示。

　　惠阳中山中学高中部陈优美老师紧扣中学生异性交往这一热点问题，展示了一堂以《0.49米的距离——如何处理与异性同学之间的关系》为主题的班会课。通过游戏热身、情景体验、小组讨论等多种形式的课堂互动，帮助学生轻松理解如何处理与异性同学之间的关系，整节课扎实有效又轻松活泼，既有思维的碰撞，又有智慧火花的闪现，赢来观摩教师的阵阵掌声。

　　惠阳新世纪实验学校的欧文滙老师执教了一堂别开生面的心理健康班会课《提增生命韧性，共奏生命赞歌》。她从生命价值的维度出发，寓学习于游戏，创设出“挖矿”这一情境，让学生在游戏中获得体验感、参与感，教会学生要以积极的心态去接纳生活中的不完美，不断探索个人生命价值，走出自己的璀璨人生。

　　惠阳半岛学校的温琳琳老师选取小学生容易出现的网络沉迷问题，展示了班会课《“丸首奇”之痛——拒绝网络沉迷》。她以问题为导向，利用“小侦探”人物设定，紧紧抓住学生的注意力，整节课思路清晰，环节设计紧凑，充分展现了惠阳区班主任深厚的专业素养和扎实的教学功底。

　　第二部分优秀“省青赛”班主任风采展示，特邀了两位省赛参赛老师分享带班育人经验。

　　第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛三等奖获得者、华南师范大学附属惠阳学校霍园园老师分享的主题是《每一次历练，都是一种成长》。她对大赛规程进行了细致入微的解读，并针对仪容仪表、评分标准、提早备赛等方面提出了宝贵建议，勉励一线班主任们要关注专业成长，积极参加比赛，精准找到突破点，形成自己的带班育人风格。

　　第八届广东省班主任能力大赛一等奖获得者、曾参加2023年广东省中小学班主任基本功展示交流活动的惠阳中山中学廖晓凌老师，分享的主题是《带班育人方略的提炼与撰写》。她结合丰富的一线教育和实践经验，围绕什么是带班育人方略、如何提炼带班育人方略、如何撰写带班育人方略三个方面向大家娓娓道来，她的发言不仅帮助一线班主任们理清了方略撰写的头绪，也引发了在场老师对带班育人的深入思考。

　　活动最后，惠阳区教育局德育办负责人对进行班会展示、经验分享的几位老师给予了高度肯定，并强调一位优秀的班主任离不开主题班会课这个有效的德育武器，希望每一位班主任都能够在主题班会设计方面多思考勤下功夫，始终保持踔厉奋发的斗志，积微成著的决心，破局求变的信心，坚守教育初心，更新教育理念、创新教育方法，与党同心、与国同行、与学生同成长。

　　本次活动的顺利开展，搭建了一个高质量的学习交流平台，进一步提升了惠阳区班主任队伍的专业素养和育人能力，希望青年教师们继续以奋楫笃行的姿态在教育的沃土中扎根实地、拔节生长，为惠阳教育高质量发展贡献更强的年轻力量。

（惠阳区教育局供稿）