6月4日，大亚湾开发区在京师实验学校举行STEAM教育生态课程展示交流活动。来自雄安新区、安徽六安、广州、佛山、韶关、惠州等地的教研员、校长、教师代表，以及大亚湾开发区义务教育学段校长、分管教学领导、学科组长共200多人参加了此次活动。

　　活动中，与会人员分组前往各个学科展区进行参观体验与现场交流，学校以项目式学习的形式展示了STEAM课程的研究成果，有非遗蚕艺、无土栽培、机器人制作的科学展区，也有药食同源、客家“锋味”、夏日特饮的饮食文化展区，还有松影林语、黄昏饮马、呦呦鹿鸣的生态园展区……展示活动形式新颖生动，师生阳光自信，内容丰富多彩，受到全体参会人员的交口称赞。

　　活动中，华南师范大学周少娜教授作了主题为《青少年STEM教育：动力源与着力点》的报告。她系统分析了STEAM教育在培养学生创新能力和综合素养方面的重要作用，提出STEAM教育的不同学科整合方式，阐述了我国在STEAM教育方面的政策支持和实践探索，结合具体案例详细解析青少年STEAM教育的动力源和着力点。京师实验学校党支部书记李玲作了主题为《量子视域下的校园生态建设》的报告，她阐述了在量子管理理念引领下的STEAM教育课程改革与实践全貌，在学校构建了一个全新的生态系统，实现了学校班子、教师、学生、家长、社区的紧密联动，共同为学生的身心发展创造一个全方位赋能的教育环境。

　　本次活动充分展示了京师实验学校课程开发取得的成果，学校贯彻全栈布局，推动新质生产力落地，引领全区中小学积极实施五育并举。全区校长纷纷表示，将不断推动STEAM教育理念生根开花，努力实现可持续的教育高质量发展。

（惠州大亚湾经济技术开发区管委会教育文化卫生健康局供稿）