［B］

惠市教案〔2024〕67号

对惠州市十三届人大四次会议代表建议第20240028号的答复

张琰代表：

　　您提出的《开云(中国)在我市义务教育体系中加入“常态化电影进校园”活动的建议》收悉。现答复如下：

　　优秀影片具有生动、形象、感染力强等显著特点，蕴含着丰富的思想、艺术和文化价值。利用优秀影片开展中小学生影视教育，是加强中小学生社会主义核心价值观教育的时代需要，是落实立德树人根本任务的有效途径，是丰富中小学育人手段的重要举措。您提出的建议为我们推进义务教育阶段开展中小学影视教育工作提供了有益的借鉴。近年来，我局会同有关部门，积极开展中小学生影视教育，受到广大中小学生热烈欢迎，取得了良好成效。

　　一、完善工作机制，将电影教育纳入教学计划

　　根据国家教育部 中共中央宣传部《开云(中国)加强中小学影视教育的指导意见》等文件要求，不断加强中小学影视教育工作指导，把影视教育作为中小学德育、美育教育的重要内容，纳入学校教育教学计划，与学科教学有机融合，与校内外活动统筹考虑，灵活安排观影时间和方式，保障每名中小学生每学期至少免费观看2次优秀影片。

　　二、推荐优秀影片，提升中小学生综合素养

　　转发教育部办公厅 中共中央宣传部办公厅《第41批向全国中小学生推荐优秀影片片目》，遴选思想性、艺术性强，弘扬民族精神和时代精神，符合青少年身心特点和认知规律的优秀影片，推荐给全市学校；学校遵循中小学生年龄特点和认知规律，根据电影主题与内容，适时组织学生观影，让中小学生在影视教育中坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神，促进学生身心健康和全面发展。

　　三、开展观影活动，增强教育的实践性感染力

　　结合“扣好人生第一粒扣子”“强国复兴有我”“学习新思想 做好接班人”“技能成才 强国有我”等主题教育实践活动，积极开展红色电影赏析、电影片段表演、讲电影人物故事、影视节（周）等形式多样的影视教育活动，营造浓厚校园影视文化氛围，让中小学生在看电影、评电影、演电影中收获体会和成长；在组织开展重大节庆纪念日、主题班会、少先队、共青团、学生社团、社会实践等活动中，利用优秀影片进行理想信念、革命传统文化、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等教育，增强教育活动的感染力和吸引力。

　　四、发挥协同合力，拓展学生观影渠道

　　联合市委宣传部、惠州军分区、市关工委等单位，适时组织开展“电影进校园”活动，实施中小学生观影普惠计划，推动各地影片放映机构创造条件为中小学生开设电影专场，制定合理放映计划，科学安排场次和时间，满足全市各中小学校的校内外观影需求。

　　下来，我局将持续探索中小学影视教育工作有效模式，结合文明校园创建活动不断推进中小学生影视教育工作建设，积极统筹协调相关部门，构建形式多样、资源丰富、常态开展的影视教育机制，让观看优秀影片成为每名中小学生的必修课，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。　　

　　专此答复，诚挚感谢您对我们工作的关心和支持，欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

     惠州市教育局

2024年6月12日

　　（联系人：张华东  2671101）