为促进我市初中数学课堂教学改革，提高课堂教育教学质量，发挥我市初中数学学科指导委员课堂教学示范引领作用，惠州市初中数学学科指导委员示范课活动于2021年3月19日在惠阳区永湖中学举行，惠州市各县区初中数学教研员以及100余位老师参加了本次活动。

　　首先是惠阳区永湖中学林必志老师和惠东县白盆珠中学邓艳花老师进行同课异构，课题是人教版数学七年级下册《6.2立方根》。

　　林必志老师结合市级课题《基于小组合作学习模式下初中生数学讲题能力的研究与实践》以“导—探—讲—评—思”五步进行教学，由易及难，逐步拓展，让学生上台讲解和展示，体现课堂教学的有效性。邓艳花老师通过平方根和立方根类比，注重知识的发展性，让学生更加容易掌握代数学习的方法。

　　随后，龙门县实验学校罗伟明老师、惠阳区新圩中学寇成成老师、华南师大附属惠阳学校陈耿老师分别进行了精彩的点评。

　　惠州市教育科学研究院数学教研员陈远刚老师对两节示范课给予充分肯定。同时指出，概念法则课既要加深对概念的理解，也要遵循法则所藴含的方法和规则，在概念法则课教学中出现的问题恰恰是这两个方面没有很好地兼顾。一是注重教学目标是否合理，是否用活教材，练习设计是否层层递进，能不能更好地提升学生的水平。二是示范性。教师在教学时是否按照概念法则课应该遵循的一般规律，为学生学习这类知识提供模仿的式样。三是注重培养学生的学习兴趣，注重培养学生的思考，才能更好地提升学生的思维能力。

　　教师也只有不断地学习、借鉴、反思，才能更好地提升课堂教学的有效性，促进教师教育教学和学生学习的共同提高。

　　（市教科院稿）