广东省教育研究院2021年中小学数学教学研究专项课题惠州市小学数学三个立项课题于2021年5月31日在开题活动在博罗中学中洲实验学校举行。

　　首先是三位主持人分别作开题报告。一是仲恺区陈江五一小学张燕香老师主持的课题《小学数学“双导制”教学模式的探究》，二是博罗县湖镇中心小学黄雪清老师主持的课题《小学数学教学中渗透模型思想的策略研究》，三是博罗中学中洲实验学校何夏青老师主持的课题《在小学数学教学中培养思维能力的研究》。三位主持人分别从课题研究的意义、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等方面作了汇报。

　　专家组分别对课题进行可行性评估，充分肯定了三个课题的研究价值。就课题的研究内容、研究方法、研究重心、研究难点、问卷效果、预期成果等方面提出了指导性意见和建议。

　　最后，张正凯副院长对三个省级专项课题的立项表示热烈祝贺，同时提出三个要求：一是定方向，抓关键，找到课题研究的真正抓手；二是借智慧，借力量，打造课题研究的共同体；三是边研究、边应用，边推广，推动科研与教学双丰收。希望三个课题组扎实开展研究，取得好的成果。

　　惠州市教育科学研究院副院长张正凯、惠州市教育科学研究院科研管理中心黄兴习主任、惠州市教育科学研究院数学教研员陈远刚老师、惠城区教师发展中心数学教研员郭小斌老师、惠州市河南岸中学科研办黄新主任、博罗县教师发展中心陈留明副主任、博罗县教师发展中心数学教研员王军老师、三个课题组成员参加了本次活动。博罗中学中洲实验学校张怀伟校长、廖伟良副校长参加开题活动，张怀伟校长致欢迎词并代表课题学校作表态讲话。

　　活动由博罗县教师发展中心小学数学教研员邹小婷老师主持。

　　（市教科院稿）